Las Tecnologías en el aula se han
convertido en material esencial para trabajar en el aula, para motivar a
los alumnos y hacerles el trabajo más ameno, para volver locos a aquellos
maestros que están todo el día creando actividades y que los alumnos aprendan
divirtiéndose y retengan a largo plazo. También para ahorrar en materiales
(folios, cartulinas, lápices de colores, pinturas, etc..) y unificarlos todos y
tener más posibilidades de acción. En el ordenador podemos colorear multitud de
dibujos, buscar muchos juegos interactivos...
Así mismo la LOMCE (Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa) resalta una especial incidencia respecto a las TIC. Esta ley incorpora de forma generalizada las tecnologías al sistema educativo de forma universal con el fin de personalizar la educación y adaptarla al ritmo de cada alumno, motivando, reforzando y apoyando el aprendizaje. Todo ello para mejorar la calidad educativa.
En el
preámbulo punto IX, hace un repaso sobre la influencia de las TIC en
la educación, su uso en las aulas y por los alumnos, su importancia en la
formación continua y del profesorado y la sostenibilidad del modelo. Las TIC no
son herramientas complementarias, son necesarias para el aprendizaje y
conocimiento en la actualidad.
Para ayudarnos en el trabajo en el aula, podemos elegir programas para elaboración de actividades.
Existen muchas página en las que hay multitud de juegos, vídeos, canciones donde poder trabajar los temas proyectos que estéis tratando en vuestro aula.
